Arkiv

Posts Tagged ‘skola’

Var sjunde elev i regionen obehörig till gymnasiet

november 8, 2011 Lämna en kommentar

Drygt 13 procent av eleverna i Stockholm-Mälarregionen lämnar grundskolan utan att vara behöriga till gymnasiet, enligt nya siffror från Skolverket. Ännu fler är obehöriga till de högskoleförberedande programmen.

”Det är hög tid att vi uppmärksammar detta som ett väsentligt hot mot huvudstadsregionens tillväxt. /…/ Vår kunskapsregion vilar i dagsläget på en mycket lös grund” kommenterar Mälardalsrådets ordförande Helene Hellmark Knutsson.

Se Mälardalsrådets sammanställning och uttalande på Stjärnbildning.se. Även Sveriges Radio uppmärksammar, liksom Eskilstuna-Kuriren.

Starkare forskning för starkare skola

oktober 3, 2011 1 kommentar

Bertil Östberg, utbildningsdepartementet, Tomas Kroksmark, Högskolan i Jönköping, Anna Ekström, Skolverket

Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA) arrangerade idag ett seminarium för att diskutera behoven av ”förstärkt forskningsbaserad kunskapsförsörjning inom skolväsendet”. Alltså, för att uttrycka det annorlunda: Vilken typ av forskning behöver den svenska skolan för att kunna utvecklas och förbättras? Och vem ska utföra den?

En av utgångspunkterna för seminariet var en ny rapport (ännu ej på nätet) från Agenda för forskning, som analyserade fem svenska organisationer med uppgift att knyta samman forskning av praktik. Ett annat inspel gjordes av Tomas Kroksmark, professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Jönköping, som kom med ett antal konkreta förslag:

  • att kommunerna startar egna FoU-avdelningar med fokus på ”sina frågor”, däribland skolan
  • att ett nationellt institut för skol- och lärarforskning inrättas
  • att 1 promille av skolbudgeten avsätts för den forskningen, att förvaltas av det nya institutet

Anna Ekström, generaldirektör för Skolverket, konstaterade att svensk skola under ett antal år har präglats av försämrade resultat. Ett enkelt sätt att illustrera detta: Det som sjuorna för tjugo år sedan kunde i matematik, kan åttorna idag. Ett annat orosmoln är att likvärdigheten i skolan – tidigare en svensk paradgren – har ersatts av en ökande olikvärdighet: Elevernas sociala och ekonomiska bakgrund påverkar deras resultat i skolan i allt högre grad.

Till de goda nyheterna för skolan hör enligt Anna Ekström en ny och förbättrad skollag som trädde i kraft den 1 juni 2011. Men även där återstår den allra svåraste uppgiften, nämligen att se till att den genomförs i klassrummen. Avslutningsvis konstaterade hon att det visserligen behövs mer forskning som är ”klassrumsnära”, men också någon som ber om den forskningen. På den punkten ligger slutsatsen nära till hands att det är huvudmännen för skolan, alltså kommunerna eller de fristående skolaktörerna, som har ett ansvar för att formulera efterfrågan.

En fundering från min sida rör naturligtvis regionens roll i detta. Det är rimligt att fråga sig hur regionala organisationer, kommuner och skolaktörer kan utnyttja närheten till våra högskolor och den forskning som finns där för att förbättra grund- och gymnasieskolan i Stockholm-Mälarregionen.

Idag läser jag också Socialdemokraternas utbildningspolitiska utspel i Svenska Dagbladet, där man bland annat lanserar målet att halvera andelen elever som inte når gymnasieskolan fram till 2020.

Skolans prestationer i Stockholm-Mälarregionen

april 12, 2011 1 kommentar

[blip.tv ?posts_id=5025744&dest=-1]

Samtidigt som Maciej Zarembas kontroversiella artikelserie löper i Dagens Nyheter – 12 april, 10 april, 9 april, 5 april, 3 april – anordnade Mälardalsrådet seminariet Så bygger vi kunskapsregionen: Fokus på skola. SKL, Lärarförbundet och Stockholms Akademiska Forum presenterade statistik över skolans prestationer i Stockholm-Mälarregionen och förekomsten av samverkan mellan gymnasier och högskolor i Stockholms län. Se de filmade nedslagen ovan, programmet här, ett mer omfattande referat på Stjarnbildning.se och bilderna på Facebook.

Med anledning av Zarembas artiklar reagerar dock flera mot vad de upplever som en svartmålning av den svenska skolan. Bland andra: DN, Per Olsson, Per Bolund, Lärarlistan, Björn Kindenberg, Metabolism.