Arkiv

Posts Tagged ‘samverkan’

Skolans prestationer i Stockholm-Mälarregionen

april 12, 2011 1 kommentar

[blip.tv ?posts_id=5025744&dest=-1]

Samtidigt som Maciej Zarembas kontroversiella artikelserie löper i Dagens Nyheter – 12 april, 10 april, 9 april, 5 april, 3 april – anordnade Mälardalsrådet seminariet Så bygger vi kunskapsregionen: Fokus på skola. SKL, Lärarförbundet och Stockholms Akademiska Forum presenterade statistik över skolans prestationer i Stockholm-Mälarregionen och förekomsten av samverkan mellan gymnasier och högskolor i Stockholms län. Se de filmade nedslagen ovan, programmet här, ett mer omfattande referat på Stjarnbildning.se och bilderna på Facebook.

Med anledning av Zarembas artiklar reagerar dock flera mot vad de upplever som en svartmålning av den svenska skolan. Bland andra: DN, Per Olsson, Per Bolund, Lärarlistan, Björn Kindenberg, Metabolism.

KTH, Handels, MDH och Uppsala topprankas

mars 23, 2011 Lämna en kommentar

KTH, Handelshögskolan, Mälardalens högskola och Uppsala universitet ges höga betyg av Svenskt Näringsliv när det gäller bland annat utexaminerade studenters ingångslöner och samverkan med näringslivet. Nyheten uppmärksammas i flera artiklar i Dagens Nyheter, liksom i Radio Stockholm och TV4 Nyheterna Västerås.

Läs mer om undersökningen på Svenskt Näringslivs hemsida och specialsajten Högskolekvalitet, där samtliga topplistor finns. I likhet med tidigare års utspel lär dock även detta åtföljas av en diskussion om själva kvalitetsbegreppet, inte minst bland studenter.

Uppdaterat: Brita Lundström på StAF resonerar vidare, och påminner också om den studie StAF gjorde om karriärvägar bland examinerade vid Stockholms lärosäten. Den undersökningen är ett minst sagt givande komplement till Svenskt Näringslivs siffror, dels eftersom den tittar på utbildningsområden i stället för lärosäten – vilket sannolikt är mer relevant för studenterna – dels för att den bygger på befintlig lönestatistik snarare än enkätsvar.

Fler reaktioner: TCO:s German Bender invänder mot de långtgående slutsatserna i undersökningen, och hänvisar till de forskningsrön som finns på området. Även på Newsmill.

Också Hanna Berheim på Jusekbloggen går i hårdför polemik under rubriken ”Värdelöst vetande för väljande studenter”. Kritiken delas av Amanda Sjöquist på DIK-bloggen.

Sten Nordin uppmärksammar.

Entreprenörskap på högskolan

maj 25, 2010 1 kommentar

Den här dagen inleddes relativt tidigt på Studentpalatset med ett seminarium om Entreprenörskap på högskolan, gemensamt arrangerat av SSCO och Tria. Vi har utgått från regeringens ambition att entreprenörskap ska löpa som en röd tråd genom utbildningssystemet och satt den i relation till hur verkligheten ser ut på två av våra större lärosäten, Stockholms universitet och Södertörns högskola. Resultatet finns delvis publicerat i Gaudeamus och ST Press (ännu ej på nätet).

Den avslutande diskussionen blev mycket givande mellan Mikaela Almerud, högskoleexpert på Svenskt Näringsliv, Antonia Ribbing, samordnare för Samverkansuppgiften på Södertörns högskola, Sara Arons, vd för Drivhuset Uppsala, och Hans Björkman, samhällspolitisk utredare på Unionen. Det står redan nu klart att en mängd aktörer från olika håll troligen kan enas bakom ett antal åtgärder för att förbättra högskolornas arbete med att uppmuntra studenterna till entreprenörskap och underlätta deras inträde på arbetsmarknaden. De förslag som SSCO och Tria hade ställt upp på förhand gäller dessa tre punkter:

  • Förtydliga uppdraget från regeringen till högskolorna på ett sätt som klargör vad studenterna ska erbjudas.
  • Tillför öronmärkta medel för undervisning i och rådgivning om entreprenörskap.
  • Informera bättre – vår undersökning visar att kännedomen om vilket utbud som redan finns på högskolorna är mycket låg bland studenterna.

Bakgrunden till seminariet är naturligtvis att vissa grupper av studenter och yngre akademiker upplever svårigheter med att ta sig in på arbetsmarknaden, trots att allting tyder på att det finns ett stort och växande behov av deras kompetens inom den kunskapsintensiva tjänstesektor som Stockholmsregionen bygger större delen av sin tillväxt på. Det finns kort sagt goda anledningar att se över vilka smörjmedel man kan hitta för att förenkla inträdet på arbetsmarknaden för unga högutbildade. Entreprenörskap – definierat som förmågan att inom arbetslivet omsätta idéer, kreativitet, förmågor och kunskaper till något värdeskapande – är troligen ett av de viktigaste verktygen för att minska glappet mellan studier och arbetsliv.

Den diskussionen har på sistone även förts i samband med Saco Studentråds färska rapport om samverkansfrågan: Lisa Gemmel, Senait Berhane, Stina Hamberg.